期刊文章详细信息
留学生病理生理学全英文教学的探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏医科大学基础医学院病理生理学系,宁夏银川750004 [2]宁夏医科大学管理学院,宁夏银川750004
基 金：宁夏医科大学2012"质量工程"校级教改项目研究成果
年 份：2014
期 号：15
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：病理生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,也是医学留学生重要的必修课程。探讨留学生病理生理学的教学方法及手段,对提高留学生病理生理学的教学质量有重要意义。本文结合自身教学体会,总结其中出现的问题,就如何有效地提高留学生病理生理学教学效果提出一些建议。
关 键 词：病理生理学 留学生 全英教学
分 类 号：R]
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