文献类型：期刊文章

作　　者：姜婷婷[1]

机构地区：[1]温州大学教师教育学院学前教育研究所,浙江温州325000

出　　处：《科教导刊》

年　　份：2015

期　　号：9X

起止页码：136-138

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本研究运用知识图谱法进行描绘制我国幼儿社会性教育研究的热点知识图谱。研究展示,当前我国有关幼儿社会性教育方面的研究主要集中在"幼儿社会性发展""幼儿社会性教育""幼儿园教育""角色游戏"等几个方面。未来我国关于幼儿社会性的研究应注重立足于我国幼儿身心发展现状的基础上,将我国有关幼儿社会性研究中行之有效的传统方法与国外的先进经验进行科学融合,从而探索出一套行之有效并适用于我国幼儿社会性培养的策略;同时研究应注意切合其问题的中心点,整合各因子之间的连接密度,从而将我国幼儿社会性教育的研究建立在科学的基础上。同时应重视学前教育人才的培养,加紧幼儿教育高学历的人才队伍的建设。

关 键 词：幼儿社会性教育 研究热点  知识图谱

分 类 号：G612] G353.1[教育学类]