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第一课堂与第二课堂协同育人模式探讨
Discussion on the Cooperative Education Mode of the First Class and the Second Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学海洋科学学院,广东珠海519082
基 金：广东省省级德育创新项目(2015DYZD019);中山大学校级本科教学改革研究课题(2015);中山大学品牌专业建设点项目(2016);教育部本科教学工程"专业综合改革试点"项目(2014);广东省战略性新兴产业特色专业建设点项目(2015)
年 份：2017
期 号：4
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人才培养是大学的根本任务。第一课堂与第二课堂共同构成高校的育人体系。中山大学海洋科学学院从协同教学、协同学习、协同管理三个方面,探讨建立第一课堂与第二课堂协同育人机制,促进第一课堂与第二课堂的融合发展,形成全员化、多元化、立体化的育人模式,提高人才培养质量。
关 键 词：第一课堂 第二课堂 协同育人
分 类 号：G424]
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