文献类型：期刊文章

作　　者：梁运姗[1,2] 雷龙[1,2] 吴爱平[1,2] 邹冬生[1,2] 方俊[1,2]

LIANG Yunshan;LEI Long;WU Aiping;ZOU Dongsheng;FANG Jun(Hunan Provincial Key Laboratory of Rural Ecosystem Health in Dongting Lake Area,College of Bioscience and Biotechnology,Hunan Agricultural University,Changsha,Hunan 410128;Hunan Engineering Laboratory for PollutionControl andWasteUtilization in Swine Production,Changsha,Hunan 410128)

机构地区：[1]湖南农业大学生物科学技术学院洞庭湖区农村生态系统健康湖南省重点实验室,湖南长沙410128 [2]湖南省猪场废弃物无害化处理与资源化利用工程研究中心,湖南长沙410128

出　　处：《科教导刊》

年　　份：2019

期　　号：2

起止页码：92-94

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：基于目前很多高职院校以及高等院校对于环境类专业学生开设的"环境影响评价"课程的建设与探讨相当多,而针对生态学专业学生的该课程建设探讨较少,笔者针对湖南农业大学的生态学专业本科生培养,进行该课程的教学方案研究,从课程建设的必要性、目标、内容、教学方法与手段等方面提出相应措施,以供生态学专业培养与教学工作的借鉴参考,并以期培养出高素质的生态学人才。

关 键 词：生态学 环境影响评价 教学方案

分 类 号：G642]