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优化课堂教学 培养创造思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡水学院基础课部,河北衡水053000
年 份：2007
期 号：31
起止页码：142-143
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是教育改革的主阵地,也是培养学生创造思维,创新能力的主渠道,因此,优化课堂教学是进行创造教育,培养全面发展人才的关键。本文从转变教育观念,建立合理的教学目标,优化教学模式,建立有效的教学评价体系四方面阐述了课堂教学改革的切入点,试图为课堂教学改革,培养创新人才寻找一条切实可行的道路。
关 键 词：课堂教学 创造教育 创造思维 教学评价
分 类 号：G642.4]
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