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中学英语阅读课的现状分析和教学方法探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]盐城市明达中学,江苏盐城224001
年 份：2007
期 号：21
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读课教学是中学英语教学的重要部分。培养和提高学生的阅读理解能力,是英语教学的目的和任务。本文主要探讨了现行中学英语阅读课教学的现状及存在问题,影响学生阅读能力的原因,以及从中得到的教学启示。
关 键 词：阅读教学 阅读习惯 阅读技巧
分 类 号：G633.41[教育学类]
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