登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

小学英语阅读教学中学生思维品质的培养策略探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘婷[1]

机构地区:[1]江苏省溧阳市溧城中心小学

出  处:《课程教育研究》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:43

起止页码:117-118

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在小学阶段,培养学生的思维品质是教育的重要目标之一,通过激发学生的思维,形成良好的思维习惯,有利于学生未来长久的学习,提高学生的综合素养。因此,本文也将以此作为探讨的切入角度,分析在小学英语阅读教学中如何培养学生的思维品质,提出切实可落地的教育策略,希望能够对该领域的发展起到积极的促进作用。

关 键 词:小学英语阅读 思维品质 培养策略  

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心