期刊文章详细信息
核心素养下初中生物实验教学策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沂第九中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中的众多教学学科中,生物是其中的重要学科,生物教学能够帮助初中生了解基本的生物学知识,为其后期的生物学知识学习打下基础,而实验是生物教学中的重要形式,通过实验教学能够帮助学生加强对生物知识的理解,所以实验教学工作一直在初中生物教学工作中有着重要地位。目前我国教学工作在开展的过程中,致力于提高学生的核心素养,而生物实验教学是提高学生生物核心素养的有效措施。所以本文就针对核心素养下的初中生物实验教学工作进行分析,探究其有效教学策略,提高初中生的生物核心素养。
关 键 词：核心素养 初中生物 实验教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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