期刊文章详细信息
试析高中英语课堂上思维导图的有效使用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北师范大学附属实验中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：32
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近些年来,随着时代的发展进步,我国教育事业的发展变得日益完善,人们对于教育教学也提出了新的更高的要求,其中高中英语作为学生学习发展过程中最重要的一项学习内容,其相关教学质量将会对学生未来的发展造成直接的影响。传统落后的教学模式以及教学理念已经不能满足时代的发展需求,相关的教育部门必须要不断对其进行改革完善,使其变得更加科学合理,进而才能为学生提供更优的教学。基于此,本文主要针对高中英语课堂上思维导图的有效使用进行探讨分析,提出相应的改善措施,希望能够为我国教育事业的发展提供一定的帮助。
关 键 词：高中英语 课堂教学 思维导图 有效措施 探讨分析
分 类 号：G633.41[教育学类]
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