期刊文章详细信息
思维导图在高中英语阅读教学中的运用路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]珠海市第二中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：32
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以高中英语阅读教学课程为研究对象,对思维导图在该课程教学中的应用方法做出分析。通过实际教学课程案例,从线性流程的视角对整个课程活动过程进行讨论,在课程导入、文章结构、课文细节、知识背景这四个方面展开论述,为相关研究提供参考内容。
关 键 词：高中英语 阅读教学 思维导图
分 类 号：G633.41[教育学类]
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