文献类型：期刊文章

作　　者：程胜海[1]

机构地区：[1]湖北省黄冈中学

出　　处：《课程教育研究》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：31

起止页码：171-172

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着人民生活水平的提升,更多人更加重视我国教育事业的发展,而国家也相应的出台了一系列改革措施,以提高我国的教育教学水平。而高中阶段作为孕育与培养人才的关键环节,为学生进入高等学府创造了一条平等公平的道路,而在现阶段新课标改革指引下,相关工作者更加重视学生核心素养的培养,这是因为学生核心素养的培养首先是能够让他们能够更好的适应社会,其次也是为了提高人才培养质量,并且学生核心素养提上去了分数也不会低,这对于高考来说也是十分有利的。因此教师重视高中生核心素养的培育不仅仅是因为这是党的重要教育方针,而是其在教育事业中出色表现与前景。本文针对核心素养背景下的高中化学课堂教学设计进行研究与讨论,希望对相关工作者有所帮助。

关 键 词：核心素养  高中化学 教学设计

分 类 号：G633.8[教育学类]