期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]惠州学院外国语学院
基 金:惠州学院教研教改课题《英语语音》课程优化与改革(912060043)
年 份:2019
期 号:31
起止页码:88-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:该研究探讨以移动辅助语言学习(MALL)对英语语音教学的效果与作用,通过一学期对66名在校本科英语专业学生的实证性研究,表明引入以微信为平台的移动辅助语言学习对学生的音素、强读弱读、连读、节奏有明显促进作用,总体对学生的语音能力有积极的辅助作用。
关 键 词:MALL(Mobile-assisted LANGUAGE learning) 移动辅助语言学习 英语语音教学
分 类 号:G434[教育学类] H319.3]
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