期刊文章详细信息
高中语文文言文教学的有效策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省静宁县第二中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：30
起止页码：206-206
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文言文是我国古代的一种书面语言组成的文章,由于古今语言环境的不同,高中学生在文言文知识的理解和吸收上有所欠缺,这也是高中语文教师教学的难点。本文分析了目前高中语文文言文的教学现状,从高中语文教师教学的角度提出了改进策略,为高中文言文教学效果的提升提供参考。
关 键 词：高中 文言文教学 有效措施
分 类 号：G633.3[教育学类]
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