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期刊文章详细信息

浅议中华优秀传统文化资源有效融入中学英语教学的作用和应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐珂[1] 张洁[1] 刘茜[2]

机构地区:[1]河北省唐山市第十二中学,河北唐山063000 [2]河北省唐山市第五十四中学,河北唐山063000

出  处:《课程教育研究》

年  份:2019

期  号:18

起止页码:117-118

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文主要以中华优秀传统文化资源有效融入中学英语教学的作用和应用为重点,结合当下新时代教育发展趋势为依据,首先分析中华优秀传统文化资源有效融入中学英语教学的作用,包括树立学生正确的文化观念、丰富学生文化知识视野、提高学生跨文化交际能力,其次说明中华优秀传统文化资源有效融入中学英语教学的原则,包括尊重学生的个性化发展、满足新时代社会进步的需求、教学环节与教材相符合,最后从中华优秀传统文化资源融入在词汇教学中、中华优秀传统文化资源融入在口语教学中、中华优秀传统文化资源融入在阅读教学中、中华优秀传统文化资源融入在语法教学中四个方面深入阐述并探讨中华优秀传统文化资源有效融入中学英语教学的措施,旨意在为相关研究提供参考资料。

关 键 词:新时代  中华优秀传统文化资源  初中英语 融入  

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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