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高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南市第五中学,安徽淮南232052
年 份：2019
期 号：10
起止页码：113-113
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于当前时代的不断变迁,教育业开始被社会各界所关注。而语言的学习问题当前已经是新时代的学生所选择的一种趋势。英文作为各国的通用语种,目前已经广泛应用于国内的教育体系之中。在高中英语的教学上,为了能够让学生更好的学习语言文化以及掌握英语应用能力,学校开展了翻转课堂的教学模式。这种教学模式的内容为,把学生作为整个课堂教学的主体,让学生来主导课堂,老师只是对学生进行引导。本课题对翻转课堂进行了相应的介绍,并指出了在当前状态下翻转课堂模式在英语教学中的一些应用,从听说读写等方面进行了详细的分析,指出了其应用的价值。
关 键 词：翻转课堂 英语教学 应用
分 类 号：G633.41[教育学类] G434
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