期刊文章详细信息
基于核心素养下的地理课堂教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省简阳中学,四川简阳641400
年 份：2019
期 号：8
起止页码：166-167
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于核心素养下的地理课堂教学,教师要根据学生的心理发展特点以及课程标准和教材的需要,制定核心素养培养策略;加强地理学习方法和思维方法的指导,组建合作小组,分角色进行合作讨论交流,以达到提高学生核心素养的目的。
关 键 词：核心素养 教学策略 地理课堂
分 类 号：G633.55[教育学类]
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