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小学低年级道德与法治的生活化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区李公朴小学,江苏常州213000
年 份：2019
期 号：7
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生活化教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新的教学方法。经实践证明,这种教学方法在小学低年级道德与法治教学中的应用,既能激发学生学习兴趣,寓教于乐,还能培养学生高尚的道德情操。为此,本文就自身多年教学经验,提出了三方面教学策略,并进行了举例说明,旨在为相关教学提供可参考建议。
关 键 词：小学低年级 道德与法治 生活化
分 类 号：G623.15[教育学类]
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