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情境教学策略在高中英语语法教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第一中学,河北石家庄050011
年 份：2019
期 号：4
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近些年来,我国的新课程改革得到了不断的推进,我国的教育事业得到了突飞猛进的发展。英语学科作为我国中小学生重点学习的学科之一,得到了越来越多教学人员的重视,英语语言运用能力更是作为英语学科重点考查的内容之一。英语语法是英语学习当中较为重要的一个部分,但是很多学生认为英语语法过于枯燥,难以提起兴趣,情境教学策略可以有效解决这一问题。教师在教学过程中,通过为学生设置情景,可以有效提升学生的兴趣和语言运用能力。本文主要对情境教学法在高中英语语法教学中的应用作了相关研究。
关 键 词：高中英语 语法教学 情境教学 运用
分 类 号：G633.41[教育学类]
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