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刍议“互联网+”背景下的初中英语口语教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市人民中学,江苏南京210000 [2]南京市汇文女子中学,江苏南京210000
年 份：2019
期 号：4
起止页码：111-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在英语会话练习过程中,初中学生的参与积极性不高,一直是教师关注的焦点与亟待解决的问题。本文将在深入分析学生参与会话练习积极性不高原因的基础上,以相关理论研究成果为依据,紧密结合初中英语教学实际,浅显论述一些"互联网+"背景下的初中英语口语教学策略。
关 键 词：“互联网+”背景 初中英语 口语 教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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