期刊文章详细信息
刍议初中英语词汇教学的技巧和方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省邹城市第四中学,山东邹城273500
年 份：2018
期 号：49
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：识记单词是学习英语的必由之路。然而,当前,在初中英语词汇教学过程中,因为部分教师自始至终让学生采取简单机械的方式去识记单词,所以导致学生识记单词的效果每况愈下。为了着力提升学生识记单词的效果,教师必须要采取一些有效的教学技巧和方法。本文将在理论联系实际的基础上,浅显论述初中英语词汇教学的一些技巧和方法。
关 键 词：初中英语 词汇教学 技巧 方法
分 类 号：G633.41[教育学类]
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