期刊文章详细信息
基于核心素养视角下的初中英语词汇教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]珠海市第四中学,广东珠海519001
年 份：2018
期 号：45
起止页码：130-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：词汇是初中英语教学的重要组成部分,对学生英语能力的提升、学习成绩的提高具有不可忽视的重要作用。基于此,本文立足于核心素养视角之下,从重视词汇读音、掌握英语构词、应用联想记忆、运用多媒体手段几方面重点探讨初中英语词汇教学的方法,旨在为初中同学和一线教育者提供一定的借鉴,更好的提高初中英语词汇教学水平,完成培养学生核心素养的学科教育目标。
关 键 词：核心素养 初中英语 词汇教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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