期刊文章详细信息
论如何提高高中历史教学的趣味性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省天柱县第二中学,贵州天柱556600
年 份：2018
期 号：44
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据统计表明当下的高中生对历史学习的感受都是用"枯燥、无聊"或"副科、应付"之类的字眼来形容。为什么作为高中文科生高考必考科目,高中学生会这么的厌烦这门课程呢?在走访调查的过程中出现在学生嘴里频率最高的一句话就是高中历史太枯燥了,老师讲的一点都没意思。那么如何提高当前高中历史教学的趣味性就成了热门话题。
关 键 词：高中 历史 教学 趣味性
分 类 号：G633.51[教育学类]
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