期刊文章详细信息
微课在初中英语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省长沙市中南大学第一附属中学,湖南长沙410000
年 份：2018
期 号：40
起止页码：97-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：社会的飞速发展使得人们对教育事业逐渐重视起来,尤其是基础教育阶段,其中初中英语教育问题受到了极大的关注。微课相对于普通课程来说是一种新的教育模式,也因此得到了全社会的关注。普通课程模式中以教师为主体,而学生则是被动式学习,这样一来不可能培养出学生学习英语的积极主动性。对于微课来说,完全不同于普通教学,它可以完美的激发出学生对于英语学习的兴趣,使得学生能够参与到英语教学中,将主体定位为学生,从而提升英语教学效率。
关 键 词：微课 初中英语 教学运用
分 类 号：G633.41[教育学类] G434
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
