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期刊文章详细信息

高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐作钦[1]

机构地区:[1]黑龙江省鸡西实验中学,黑龙江鸡西158100

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

期  号:38

起止页码:177-178

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课程教学观念的不断深入发展,教学过程中教学目标变得更加明确,就是为了我国未来发展培养出更多优秀的高素质、创新型人才。当前,高中化学教学中需要通过问题情境创设来引导学生,以此激发学生的学习兴趣和求知欲,让他们充分发散思维,积极思考,有助于学生创新思维的培养。可见,在高中化学教学中运用创设问题情境教学很有必要。本文分析了现阶段高中化学教学中应用问题情景教学的重要意义,并对于如何针对性运用问题情境创设提出了几点建议。

关 键 词:高中化学 问题情境创设 策略  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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