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中职机械专业“教学做”一体化教学策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省廊坊市高级技工学校,河北廊坊065000
年 份：2018
期 号：37
起止页码：251-252
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中职教育能够给我国各行各业培养出具有应用型和技能型人才,满足了我国各行各业对于人才的需求。但在我国中职机械专业的教学中,最终的教学成果并不理想,使得学生在毕业以后很难适应岗位的技能要求。本文先阐述了中职机械专业教学的实际现状、接着从在课堂教学中融入小组分工学习、在理论学习中插入实践操作、在实践操作中引发学生的深入思考三个方面,深入分析了中职机械专业"教学做"一体化教学体系的实现。
关 键 词：中职机械 教学做一体化 小组分工 实践操作
分 类 号：TH-4[机械类] G712]
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