期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽东学院信息工程学院电子信息工程系,辽宁丹东118000
年 份:2018
期 号:36
起止页码:15-16
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文首先阐述了目前我国计算机教学中存在的问题,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中采用分组教学的方式,实施因材施教。分组教学是一种新型教学模式,它能综合学生的学习能力和知识储备情况展开教学,充分发挥个体的优势,极大展示每个人的能力和水平,在学习专业知识的同时,还可以充分调动学生的积极性和主动性,提高教学效率。
关 键 词:高校计算机 教育改革 分组教学
分 类 号:G642] TP3-4[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...