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高中物理教学中对实验资源的开发、利用初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市第四高级中学,江苏泰兴225411
年 份：2018
期 号：35
起止页码：174-175
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着现代课程教育改革的不断实施与发展,我国的课程教育更加强调对学生的素质教育,要求在教育教学实践中,对学生的学习实践能力和综合学科能力进行培养。高中阶段的物理课程教学中,老师要对学生的物理实验能力进行培养,物理学科的知识内容具有重要的自然属性和科学属性,对于其中的原理分析较为系统化和抽象化,因而在实施课程教学的过程中,采用实验教学,能够对学生的动手操作能力以及实验探究能力进行培养和提高。本篇文章在此基础上,主要对高中物理教学中对实验资源的开发、利用途径等进行研究和分析。
关 键 词：高中物理 课堂教学 实验资源 开发与利用
分 类 号：G633.7[教育学类]
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