期刊文章详细信息
沟通艺术在初中班主任管理中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南菁高级中学实验学校,江苏无锡214400
年 份：2018
期 号：33
起止页码：197-197
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,在初中义务教育阶段,师生间良好有效的沟通能够在师生之间建立和谐的师生关系。在目前新课改的背景下,沟通艺术对于初中班主任的班级管理工作意义非凡。本文就沟通艺术在初中班主任班级管理中的运用展开阐述。
关 键 词：沟通艺术 班主任管理 应用
分 类 号：G635.1[教育学类]
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