期刊文章详细信息
生活化视界下的小学美术有效教学策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]珠海中山大学附属小学
年 份：2018
期 号：30
起止页码：216-216
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学改革背景下,小学美术教学面临着重大的机遇和挑战,如何实现小学美术教学质量的提升是我们面对的重点。基于此,我们需要将生活化教学方式引入到教学过程中,并且逐步促进这两者之间的有机结合。生活化视界下的小学美术教学主要是指以小学生生活为中心的相关教学,将教学重点放在生活当中,充分激发小学生参与学习的积极性。本文将主要对生活化视界下的小学美术有效教学策略展开全面的研究,以供业内人士的借鉴与参考。
关 键 词：生活化 小学美术 有效教学
分 类 号：G623.75[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
