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幼儿园运用成长档案册对幼儿进行发展性评价的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北大学后勤集团幼儿园
基 金：陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题“幼儿发展性评价实践研究”(课题编号:SGH16B165)的阶段性研究成果;陕西省西安市碑林区2017年小课题“有效利用成长档案册对幼儿进行发展性评价的实践研究”(BLYJXKT-2017-052)的阶段性研究成果
年 份：2018
期 号：28
起止页码：25-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：成长档案册是教师对幼儿在幼儿园中各方面的表现进行记录和描述的载体。本文通过对各个年龄阶段幼儿册的设计方式;成长档案册对幼儿的意义及成长档案册的评价方法三方面进行思考和研究。通过实践与思考认为成长档案册是一种幼儿园对幼儿进行全面发展性评价的有效形式。
关 键 词：成长档案册 幼儿 发展性评价
分 类 号：G612]
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