登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

中职英语分层次教学实施的问题及应对    

  

文献类型:期刊文章

作  者:付瑶[1]

机构地区:[1]攀枝花市经贸旅游学校

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

期  号:27

起止页码:91-92

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中职英语分层次教学实践颇受任课老师的喜爱。目前的分层次教学中存在的问题主要表现在四个方面:内涵理解的误区,层次划分的固化、不辩证的划分标准以及分层次教学与其他教学改革实践整合的缺失等。针对这些问题提出了如下的应对策略:分层次教学内涵理解的宏观化策略、层次划分的灵活化策略以及分层次教学与其他教学改革的相互匹配策略。

关 键 词:中职英语 分层次教学 存在问题  应对策略  

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心