期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安市南马厂小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:23
起止页码:152-152
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学一年级学生刚从幼儿园进入到小学,会产生很多不适应的情况。由于年龄相对较小,身心发展不完善,学习数学具有一定的难度,针对于小学一年级的数学教育,教师要运用各种教学方法,充分调动学生的学习兴趣,由此,本文主要探讨了小学一年级的数学教学策略,以期能提高教师的数学教学水平。
关 键 词:小学一年级 数学教学 意识 情境 生活实践
分 类 号:G623.5[教育学类]
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