期刊文章详细信息
“少教多学”理念下高中语文文言文教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀远县第三中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：20
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中语文教材中所收录的文言文内容丰富、语言精炼,对于培养高中生的文学素养和语言能力有着重要的作用。但是,文言文教学当中的死记硬背现象依旧存在。基于此,本文选择这一领域进行分析,结合'少教多学'的理念,阐述了高中语文文言文教学策略。
关 键 词：高中语文 文言文教学 少教多学
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
