期刊文章详细信息
基于翻转课堂的混合式学习在免疫学理论教学中的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北大学医学院免疫教研室 [2]河北大学化学与环境科学学院有机化学教研室
基 金：河北大学化学与环境科学学院教改项目(项目编号:HBUHXJG2016-03)
年 份：2018
期 号：11
起止页码：245-245
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在进行免疫学理论的教学中,为了可以更好的提高其教学的效果,将课堂的环境更好的得到改善,开创出新的教学模式是必然的选择。翻转课堂是一种新的混合式教学模式,将翻转课堂的形式应用到教学实践中,提升教学效果。本课题组教师以临床免疫学专业的学生作为研究对象,一个班级应用翻转课堂的混合式学习模式,另一个班级应用传统授课模式,对两个相同专业班级学习效果进行数据对比、分析。
关 键 词：翻转课堂 混合式学习 免疫学理论 教学实践
分 类 号：G434[教育学类] R-4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
