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期刊文章详细信息

试论高中数学教学中数学思维能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭波[1]

机构地区:[1]湖北省松滋市第四中学

出  处:《课程教育研究》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:5

起止页码:145-146

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文展开对高中数学教学中数学思维能力的培养,其主要目的在于了解当前高中数学教学的发展现状,以及数学思维能力的培养情况。在科教兴国和人才强国深入实施的基础上,高中数学逐渐受到教师和学生的普遍关注。从某种角度而言,高中数学教学中的数学思维能力,对高中生提升数学成绩,具有十分重要的影响。近年来,仍有部分高中教师缺乏对学生数学思维能力的培养。本文在研究中,首先对培养高中生数学思维能力的必要性加以分析,同时重点研究高中数学教学中数学思维能力的培养措施。

关 键 词:高中数学 教学 思维能力

分 类 号:G633.6[教育学类]

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