期刊文章详细信息
跨学科应用型课程教材建设的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都工业学院建筑与环境工程系
年 份：2017
卷 号：0
期 号：52
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教材作为教学活动的基本工具,不仅是教学内容的载体,也是各种教学方法的基础指导。而在当前的教改过程中,跨学科应用型课程教材的建设相对于高等教育的改革及发展已明显滞后,通过对应用型本科院校交叉学科教材建设的必要性进行深入分析,提出教材改革思路,跨学科应用型课程教材将不同学科内容融会贯通,增强学生解决多领域问题综合能力,从而培养出更多面向行业、服务地方的复合型人才。
关 键 词：跨学科教材 应用型课程 复合型人才
分 类 号：G642.3]
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