文献类型：期刊文章

作　　者：李海清[1] 耿晓进[2]

机构地区：[1]廊坊师范学院教育技术中心 [2]廊坊师范学院生命科学学院

出　　处：《课程教育研究》

基　　金：廊坊师范学院2014年教学改革课题项目“高校教师教育技术能力培训实践研究——以廊坊师范学院为例”(K2014-28)

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：46

起止页码：193-193

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：教育信息化已上升为国家战略高度。教师的教育技术能力水平是教育信息化推进的关键。为了解普通地方高校教师教育技术能力基本状况,作者以廊坊师范学院为例进行调查研究,总结出教育技术能力的重要性与很少被应用的矛盾、培训需求多样性与培训形式内容单一的矛盾、高校教师工作特点和培训时间集中及动机不强的矛盾三个问题,并从理念、基础设施、学习环境设计、管理体制四个方面提出切实可行的培训策略,为普通地方高校教育信息化中教师教育技术能力培训部分提供一种思路。

关 键 词：教育技术能力 培训策略  

分 类 号：G434[教育学类] G652]