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期刊文章详细信息

“史料实证”在高中历史教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张颖[1]

机构地区:[1]南京师范大学(仙林校区)

出  处:《课程教育研究》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:43

起止页码:60-61

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,主要包括:时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观。因为史料在历史研究中的基础性地位,所以史料实证是其中最重要的一项素养。但是受长期单一的历史教学模式影响,现在的高中历史课堂出现了为了用史料而用史料的现象。本文主要探讨如何在高中历史教学中运用史料。

关 键 词:史料实证  高中  教学

分 类 号:G633.51[教育学类]

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