期刊文章详细信息
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沂第四中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：42
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是所有学习中的基础性学科,那么作为其他学科的基础,自然就承担着许多重要的作用。最重要的就是情感态度与价值观方面的培养,这就体现了中华民族传统文化在语文课堂上的强大力量,在背诵优美篇目同时塑造价值观,那么下面笔者就将重点探究分析如何在高中语文课堂上渗透传统文化。
关 键 词：语文教学 传统文化
分 类 号：G633.3[教育学类]
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