期刊文章详细信息
探究混合式学习视角下如何提高成人医学继续教育的教学质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西中医药大学继续教育学院
年 份：2017
期 号：35
起止页码：222-222
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过分析,目前成人教育教学中存在的工学矛盾问题,提出成人医学教育教学通过面授和网络多媒体远程教育教学相混合的形式,实现学校对教学站点及函授学员的精准化管理,教学站点实现对本点负责学员的数据及教学标准化管理,学员随时随地就学。增强他们学习的积极性。因此,采取以远程网络教学为主,集中面授为辅的相混合的形式,乃是我校医学继续教育不可或缺的形式。
关 键 词：提高管理水平 加强网络教学 提高教学质量
分 类 号：G434[教育学类] G720] R-4]
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