期刊文章详细信息
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市海安县海陵中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：31
起止页码：156-157
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学核心素养理念其应用本质是为了改善初中数学教师在教学法实践中的欠缺,以保障初中生能够完成感性思维模式到理性思维模式的转变,不再认为数学是难懂应排斥的科目。为了能够科学全面的将数学核心素养理念实践到初中数学课堂教学中去,本文特此将课堂分为三个阶段,用实际举例的方式探索了核心理念下的教学方式。
关 键 词：数学核心素养 初中数学 课堂教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
