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期刊文章详细信息

略说小学语文低段看图写话运作策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:葛侯蓉[1]

机构地区:[1]杭州师范大学附属丁兰实验学校

出  处:《课程教育研究》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:25

起止页码:88-89

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:看图写话是利用直观形象的图画进行写话训练。它是小学作文教学的起步训练。在进行低段看图写话教学时,教师应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来,消除写作的神秘感,让学生处于一种放松的心态。鼓励学生想象和幻想,鼓励有创意地表达。

关 键 词:看图写话 移情换位  想象  

分 类 号:G623.24[教育学类]

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同被引文献:

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