期刊文章详细信息
基于提高课堂有效教学的初中物理新课导入研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安工业大学附属中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：4
起止页码：157-158
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中教学在新课程改革的大环境下,物理课的课堂教学也需要进行相应的变革。在初中物理的课堂教学创新教学方法和教学模式,教师需要精心设计课堂教学环节,重视新课导入环节,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的有效性。本文重点分析了如何在初中物理课堂上进行新课导入,来促进初中物理新课程的开展和导入。
关 键 词：有效教学 初中物理 新课导入
分 类 号：G633.7[教育学类]
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