期刊文章详细信息
多媒体在初中思想品德教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春市104中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：3
起止页码：251-252
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中思想品德课一直以其概念多,抽象性强而著称。因而,导致不少学生对思想品德理论教学缺乏兴趣。伴随着多媒体进入课堂,初中思想品德教师眼前一亮,不断研究多媒体的功能,以期望为初中思想品德教学开拓一片新天地,提高课堂教学效果。
关 键 词：思想品德 理论教学 教学效果
分 类 号：G633.2[教育学类]
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