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非遗课程进校园的意义与价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省天水市第三中学
基 金：“2018年度甘肃省教育科学‘十三五’规划一般自筹课题(课题批准号:GS[2018]GHB3907)‘天水市第三中学非遗课程进校园的探索与研究’成果”
年 份：2019
期 号：8
起止页码：29-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：习近平总书记在党的十九大报告中强调,'文化是一个国家、一个民族的灵魂'。传承中华优秀传统文化,树立社会主义文化自信。非遗课程进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。非遗课程进校园已经成为一种趋势,对学校和学生意义重大。本文从非遗课程进校园的意义与价值,及其应用策略方面展开论述。
关 键 词：非遗课程 校园 意义与价值 策略
分 类 号：G631[教育学类] G122
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