期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国教育科学研究院丰台实验学校
年 份:2018
期 号:14
起止页码:60-60
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中英语教学过程中,阅读教学是对学生学科核心素养进行培养的重要手段,有利于学生英语素养的形成。同时,还可以让学生借助英语阅读对自身判断能力、独立思考能力予以增强,并对锻炼语言能力。这样能够进一步强化学生的文化意识,促进学生人文素养的全面提高。
关 键 词:初中英语 阅读教学 核心素养
分 类 号:G633.41[教育学类]
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