期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]包头市第二中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:7X
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对高中语文而言,分层教学法是教师在实践中探索出来的一种具有实操性和有效性的教学方式。它能够充分调动教学资源,使在同样的教学资源和教学条件下获得最优的教学效果。语文教师应该立足于自身的教学经验,遵循高中语文教学的客观规律,深入探究分层教学模式的原则和方法,从而保证分层教学在运用到高中语文教学中具有现实意义,最终推动分层教学的科学运用和高中语文教学的发展。
关 键 词:高中语文 分层教学 有效应用
分 类 号:G633.3[教育学类]
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