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期刊文章详细信息

“同伴互评”在初中英语写作教学中的实施步骤    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈晓花[1]

机构地区:[1]句容市第二中学

出  处:《中学课程辅导(教师教育)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:9X

起止页码:69-69

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在初中英语写作教学中,'同伴互评'是过程教学法的一个重要实施环节,是同伴之间互换作文,并在明确的评价标准下提出修改建议,共同对作文进行讨论和修改的写作教学活动。本文从初中英语作文批改中存在的问题出发,探讨了'同伴互评'在初中英语写作教学中的实施步骤。

关 键 词:英语写作 批改问题  同伴互评 实施步骤  

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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