期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州工业园区胜浦实验小学
年 份:2015
期 号:7S
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学语文应激发学生的阅读兴趣,重视课内外阅读的有效结合,让课前、课中、课后有效衔接,促进学生阅读能力的提升。
关 键 词:课内外阅读 有效衔接 阅读能力
分 类 号:G623.23[教育学类]
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