期刊文章详细信息
试析课堂教学的“三维结构模式”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北华大学心理学系,副教授吉林市132001
年 份：2002
期 号：6
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学的“三维结构模式”是课堂教学的一般性模式,它主要包括目标、认知动力、方法三个子模式系统。它强调教育过程是一个动态的过程,这一模式的提出意在重视课堂教学中的关键要互助的把握,避免课堂教学中的重形式,轻实质的效率不高现象,突出了课堂教学中的三性,即方向性、动力性、高效性。
关 键 词：课堂教学 “三维结构模式” 教学模式 教学目标 教学方法
分 类 号：G424.21]
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